Giáo dục 4.0

Loại bỏ nỗi sợ hóa học qua 8 lần mạng nhện giáo viên

By

Ông Nguyễn Ngọc Anh có hơn 11 năm kinh nghiệm giảng dạy hóa học và được nhiều sinh viên trên thế giới yêu thích. Sử dụng các bài giảng miễn phí để dạy khoa học với một tư duy chuyên nghiệp có thể giúp nhiều sinh viên loại bỏ nỗi sợ hóa học.

Khi sinh viên nói về ông Nguyễn Ngọc Anh, một trong những điều ấn tượng nhất đối với sinh viên là khám phá bản đồ mạng nhện hóa học, giúp bạn dễ nhớ kiến ​​thức hơn. Ông nói rằng trong quá trình giảng dạy, sinh viên thường có được sự tự tin về những khó khăn trong việc đạt được các lý thuyết và công thức hóa học. Điều này truyền cảm hứng cho giáo viên để giúp anh ta tìm thấy một cách học phù hợp.

“Tôi nhận ra rằng bất cứ khi nào sinh viên kết hợp kiến ​​thức cũ và mới, họ sẽ hiểu rõ hơn về chương trình giảng dạy. Đây cũng là nguyên tắc sinh. Thông qua phương pháp này, sinh viên có thể dễ dàng xâu chuỗi. Kiến thức, hiểu biết Mối quan hệ giữa các nhóm vật chất, bằng cách đầu tiên học “Ngọc Anh thông thường – Với sự trợ giúp của phương pháp giảng dạy trực tuyến và bài giảng miễn phí”, để giúp họ không còn rơi vào trạng thái ký ức. Nguyễn Ngọc Anh giúp nhiều sinh viên loại bỏ nỗi sợ hóa học. — Theo giáo viên, khó khăn cho sinh viên hóa học là nhớ nhiều đặc điểm của một nhóm chất, đồng thời có nhiều nhóm chất liên quan đến nhau. Nếu bạn không hiểu bài học này, sẽ rất khó để hiểu bài học tiếp theo. Bản đồ mạng nhện đã ra đời. Nó bao gồm hai loại. Thứ nhất là mối quan hệ giữa các đặc điểm của các nhóm chất liên quan và thứ hai là bản đồ mạng nhện về các phản ứng hóa học cụ thể của các chất cụ thể. Phương pháp này được sử dụng trong giảng dạy. Giáo viên sẽ nhận được phản hồi tích cực từ học sinh, Nguyễn Như Quỳnh, sinh viên khóa học hóa học PEN-C, cho biết, trước đây, hóa học là một trong những điều khiến bạn sợ hãi nhất. Vào một thời điểm nhất định, bạn gần như mất gốc rễ và không biết đâu Bắt đầu sắp xếp lại kiến ​​thức. Với sự giúp đỡ của bạn bè, Quinn tìm thấy các khóa học và bài tiểu luận của ông Ngọc Anh trên mạng xã hội, vì vậy cô bắt đầu thử.

“Vì phương pháp giảng dạy đồ thị trong mạng nhện, tôi đã học được Hệ thống lý thuyết hệ thống, giải quyết các bài tập đơn giản từng bước. Bây giờ, tôi thấy rằng tôi thích hóa học hơn “, Như Quỳnh tâm sự. Không chỉ anh ấy tạo ra một bản đồ mạng nhện hóa học, M. Ngọc Anh còn giảng bài miễn phí thường xuyên trên trang web. Mỗi cuộc họp trực tiếp thường thu hút 1.000 đến 1.500 người đã theo dõi. “Đây là ý chí của riêng tôi và mong muốn của tôi. Ông Ngọc Anh cho biết: Học sinh chấp nhận học tập và tiến bộ là điều quan trọng nhất mà tôi có được. Sau khi ghi bài phát biểu trên hệ thống giáo dục của Học Học Học, anh ấy đã dành buổi lễ bế giảng của kỳ thi THPT quốc gia. Một buổi tối, anh ấy có bài phát biểu trên Facebook và diễn đàn luyện thi của sinh viên. Mỗi cuộc họp kéo dài 4 đến 5 giờ, đôi khi phải mất đến 1-2 giờ để tập luyện với bạn.

Ông Nguyễn Ngọc Anh hiện tại Ông là giáo sư hóa học trong hệ thống giáo dục Hocmai.vn.

Để giúp sinh viên trao đổi bài viết và chia sẻ kiến ​​thức, ông Ngọc Anh cũng tạo ra các nhóm nghiên cứu trên Facebook. Các nhóm nghiên cứu này có thể tham gia vào các bài giảng miễn phí của giáo viên Nhóm nghiên cứu Tào Tháo với hơn 1.000 học sinh xuất sắc.

Nguyễn Thị Hà của Hạnh Cao Cao (Đăk Lăk), cựu học sinh cấp ba của Tập đoàn Cao Động, cho biết: Phương pháp giảng dạy của ông rất chi tiết và có thể giúp học sinh học hỏi kiến ​​thức . Anh ấy đam mê công việc này và chưa bao giờ thất hứa với họ. Mỗi ngày, khi tôi hứa sẽ dạy tại chỗ, tôi sẽ làm như vậy, bất kể thời gian. “Sau khi tốt nghiệp đại học, Hà tiếp tục tham gia các lớp học miễn phí từ các giáo viên trong nhóm và khuyến khích sinh viên học tập theo tiêu chuẩn tham khảo.

You may also like

Post A Comment

Your email address will not be published.

tỷ lệ cược bet365_bet365 không thể mở_đăng ký tài khoản bet365