Nội dung thi năm nay là đánh giá thực hành, tập trung vào giá trị của nội dung, nhưng không hạn chế điều này. Ngoài ra, câu hỏi còn mang tính quy luật nhưng mang ý nghĩa biểu tượng phong phú.
Kết quả, đề thi có những thay đổi sau:
Trước hết, về môn Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh, thời gian trên môn vượt quá thời gian cho phép và có những đề của năm trước, tuy nhiên nội dung đề thi rất hấp dẫn. Quyền lực, không phải là một bài kiểm tra.
Những thay đổi này được thiết kế để đánh giá sự kiên trì và linh hoạt của ứng viên để vượt qua bài kiểm tra trong thời gian quy định. thời gian. Ngoài ra, thí sinh còn chú trọng vượt trội hơn đối thủ ở khả năng đọc hiểu, phân tích và lập luận vốn được đánh giá cao trong chương trình giáo dục phổ thông mới. Thứ hai, nội dung thường liên quan đến thực tiễn. Ví dụ, vấn đề quan tâm đến tính toán được đưa vào toán học, và mối quan hệ cha mẹ – con cái được thảo luận trong tài liệu. Ngoài ra, các hoạt động thiết thực như Ngày Môi trường Thế giới đã được lồng ghép vào ngôn ngữ học của văn học hoặc tiếng Anh.
Mặc dù việc luyện thi liên quan đến yếu tố thực tiễn, đây không phải là chủ trương mới, tuy nhiên nội dung đề thi TP.HCM đã có nhưng thay đổi sáng tạo, đạt mục tiêu đề ra.
Sự đổi mới này đảm bảo mục tiêu kiểm tra kiến thức và làm cho ứng viên trở nên xã hội. Thử nghiệm và thử nghiệm, thử nghiệm và nghiên cứu cùng một lúc.
Thứ ba, vấn đề có các yếu tố liên ngành toán học và toán học, văn học và toán học, vật lý hoặc hóa học. Yếu tố này giúp kiểm tra đồng thời khả năng tư duy của từng môn học và tính chính trực của mỗi trẻ.
Câu hỏi 3 và 4 của bài kiểm tra toán có tính liên môn – sự thay đổi này là khả thi đối với học sinh trung học cơ sở – cơ sở cho việc lựa chọn hoặc định hướng nghề nghiệp trong tương lai.
Thứ tư, đối tượng không bị hạn chế. Thí sinh tự do bày tỏ quan điểm và lựa chọn chủ đề bài làm. Hơn nữa, định dạng của vấn đề không hẹp, và mô hình này liên tục trong nhiều năm.
Vì vậy, học sinh kiểm tra không thể học thuộc lòng, học vẹt, học vẹt. Vì vậy, thí sinh có thể thoải mái tiếp thu kiến thức và phát biểu ý kiến về những chủ đề gần gũi với mình.
Nội dung thi không gò bó mà cho phép thí sinh tự do thể hiện. Quan điểm – Đừng rập khuôn những đề kiểm tra cứng nhắc và kiến thức hàn lâm, việc đổi mới nội dung kiểm tra sẽ mang lại những chuyển biến tích cực. Vì vậy, dù tỷ lệ chọi cao và thời tiết xấu trong các môn thi vào 10 vừa qua nhưng nhìn chung học sinh và phụ huynh vẫn hài lòng với môn học.
Nhóm đã xếp hạng 10 hệ thống giáo dục HOCMAI