Mark-Billion; Các bài toán thường xuyên; Nhận biết sự phát triển của một số dạng bài toán; Chu vi, diện tích, diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích; xác suất cơ bản, thống kê.
Thế là xong.
> > Tôi mệt mỏi với việc giải toán lớp 3 cho con tôi – một đứa trẻ bình thường có thể chỉ cần học 3-4 tuần, một giờ một ngày, có nghĩa là cần khoảng 30 giờ học để nắm vững toàn bộ Kiến thức của năm học. Tuy nhiên, thời gian học toán trên lớp là 4-5 chu kỳ / tuần, 35 tuần / tuần, tương đương 140-175 chu kỳ mỗi năm (khoảng 90 giờ), gấp ba lần mức yêu cầu. Chưa kể, một số trường có cả môn toán tiếng Anh và tiếng Việt, các môn học cộng trừ 10 giờ môn Toán mỗi tuần không được tích hợp nên giảm gánh nặng kiến thức tương đồng giữa hai hệ. -Trong thời gian học thêm này, học sinh phải thực sự học các kiến thức khác, mở rộng tư duy và hiểu biết về toán học, không chỉ cộng, trừ, nhân, chia. Thay vào đó, trường luyện thi biến học sinh thành người giải. “Người giải quyết” sẽ bắt đầu xác định vấn đề và tiến hành theo kế hoạch để giải quyết vấn đề. Nếu không có sự khác biệt nào trong vấn đề ngăn cản người giải quyết xác định chính xác, vấn đề sẽ được thực hiện. thân hình. Sau đó chuyển sang câu hỏi khác. Khi gặp một vấn đề không được công nhận, bộ giải sẽ tự động trả về kết quả “nhiệm vụ bất khả thi”.
Với sự phát triển của thực tiễn, tốc độ giải quyết vấn đề của “người giải quyết” sẽ tăng lên từng ngày. Chẳng bao lâu, “người giải” sẽ dần cảm thấy việc học không còn ý nghĩa hay niềm vui. Thật không may, ngay cả một học sinh ở một trình độ nào đó cũng có thể nói: “Sắp hết kỳ thi rồi, tôi không phải học toán nữa.” Vậy học tốt nghĩa là gì?
Học tập là một quá trình, tích lũy những suy nghĩ, duy trì hạnh phúc và ý nghĩa của việc học. Tâm lý ôn thi tốt chỉ là thử thách, là bước nhảy dù để đi tiếp chứ không phải mục tiêu học tập duy nhất. Do đó, đừng bao giờ để con mình trở thành người giải quyết, bố mẹ nhé!
>> Chia sẻ thông điệp của bạn trên trang “Bình luận” tại đây.