(Bài viết về ý kiến không nhất thiết phải phù hợp với ý kiến của VnExpress.net.)
Tôi đã đưa ra hai ví dụ. Con tôi đang nói về việc dạy kèm thêm ở trường trung học:
1. Năm lớp sáu, cô đã làm bài tập toán đầu tiên để giải bài toán. Tôi chỉ để anh ấy làm điều đó. Ngày hôm sau, anh ta được 5 điểm cho công việc của mình, nhưng giải pháp không phù hợp với anh ta. Do đó, tôi đã phải đăng ký các khóa học khác cho con tôi vì nó sợ cô ấy.
2. Vào đầu năm thứ bảy, cô giáo Ly của tôi đã hỏi tôi trong buổi học đầu tiên: “Ai giỏi nhất năm ngoái?”. Do đó, con trai tôi được bổ nhiệm vào hội đồng quản trị. Tất nhiên, tôi không thể giải quyết nhiệm vụ mà bạn đề xuất với tôi. Kết thúc khóa học, tất cả học sinh trong lớp đều ghi lại đầy đủ mẫu đơn dạy kèm riêng. Khi tôi về nhà, con tôi kể chuyện trong lớp. Tôi rất thất vọng và khuyến khích các con tôi “đừng tham gia các lớp học như lớp sáu, càng khó vượt qua thì càng tốt.” Kết quả là vào cuối năm nay, trong kỳ thi Ly, kết quả của con trai tôi rất tốt.
Một người bạn của tôi đã dạy vật lý ở trường trung học sau khi nghe những lời của tôi, anh ấy nói: “Khi nào vậy? Tôi là một giáo viên, nhưng tôi không thể dạy các con của mình. Tôi phải cho cô ấy vào lớp. Tìm hiểu thêm. “Nếu ai đó tiếp tục dạy ở nhà và luôn ghi chú, thì tôi hy vọng bạn có thể lưu nó trong một thời gian dài .
>> Chia sẻ bài viết của bạn ở đây trên trang ý kiến tại đây .— -Quandobuon